Research Summary

Est-ce acceptable? Comment les facteurs reliés à l’expérience des utilisateurs peuvent élargir notre compréhension du phénomène d’acceptation des compromis de confidentialité

La protection des informations personnelles est un sujet d’actualité de plus en plus discuté. De nombreux cas de vols ou d’utilisation malveillante des données personnelles ont fait les manchettes et la population devient plus craintive à cet égard. Mais qu’en est-il des cas où les individus offrent eux-mêmes ces informations de manière inconsciente sans se …

Is This Acceptable ? How factors related to user experience can expand our understanding of the phenomenon of accepting privacy compromises

The protection of personal information is a hot topic in the media. Numerous cases of data theft or malicious use have made headlines, and the public is becoming more worried about it. However, what about issues where the individual offers his personal information’s himself unconsciously, without realizing the risks involved? Technology and its multiple services …

Commodité et amélioration de la mémorisation des mots de passe

Les individus possèdent de plus en plus de comptes en ligne pour effectuer diverses tâches dans leur vie quotidienne. Ces comptes en ligne demandent aux utilisateurs d’avoir recours à de plus en plus de mots de passe. En raison des difficultés de mémorisation de plusieurs mots de passe, les utilisateurs ont souvent des comportements risqués …

User convenience and improving password memorability

Individuals own more and more online accounts to perform various tasks in their daily life. As such, users have been increasing their usage of passwords to access those online accounts. Because of the difficulties in remembering multiple passwords, users often employ risky password behaviours such as password reuse, writing passwords down, choosing weak passwords, and …

Perceptions des adolescents du rôle et de l’impact de l’utilisation de la technologie les violences amoureuses

La cyber violence dans les relations amoureuses (CVRA) (Cyber Dating Violence (CDV)) est l’abus psychologique et / ou la commission d’acte de violence entre partenaires amoureux via l’utilisation de la technologie (téléphones mobiles, SMS, messagerie instantanée, sites de réseaux sociaux, e-mails, etc.). La CVRA comprend des comportements tels que les menaces, l’humiliation, la distribution non …

Adolescents’ perceptions of the role and impact of the use of technology in cyber dating violence

Cyber Dating Violence (CDV) is the psychological abuse and/or perpetration of violent act among dating partners via the use of technology (mobile phones, texting, instant messenger, social networking sites, email, etc.). CDV includes behaviours such as threats, humiliation, non-consensual distribution of personal information or images, sexual pressure, checking up on a partner’s whereabouts, monitoring a …

Comment pouvez-vous me persuader en ligne?

Les individus étant de plus en plus dépendants aux communications en ligne dans leur vie quotidienne, il est essentiel de comprendre les mécanismes qui sous-tendent le traitement de l’information en ligne, en particulier lorsque l’on souhaite persuader ses interlocuteurs. Le traitement de l’information en ligne est complexe pour plusieurs raisons. Tout d’abord, les méthodes de …

How can you persuade me online?

As individuals are increasingly reliant on online communication in everyday life, understanding the mechanisms underlying online information processing is essential, especially in the context of one’s trying to persuade its interlocutors. Online information processing is complex for several reasons. First, communication methods vary as they can be asynchronous (e.g. emails ) or synchronous (e.g. instant …

Stress technologique chez les étudiants universitaires

Les universités du monde entier augmentent continuellement leurs investissements dans l’utilisation de l’apprentissage assisté par la technologie (AAT) pour transformer l’enseignement conventionnel. De plus, le contexte actuel créé par la pandémie COVID-19 a incité les universités à changer la façon dont elles dispensent l’enseignement aux étudiants. L’apprentissage amélioré par la technologie fait référence à toute …

Technostress in university students

Universities worldwide are continually increasing investment in the use of technology-enhanced learning (TEL) to transform conventional education. Moreover, the current context created by the COVID-19 pandemic has prompted universities to change the way they provide instruction to students.  Technology-enhanced learning refers to any form of learning that is facilitated by technology and comes in several …